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碰撞教育火花,汇集教研智慧—— 合肥市荣城幼儿园教育集团开展教学大教研

为进一步提高集团教师队伍的业务能力和保教水平,提升集团各园教研活动的内涵。在合肥市荣城幼儿园教育集团党支部书记、总园长丁婕的带领下,开展了集团教学大教研活动。本次活动由集团总园执行园长以及各园保教负责、教研组长参与,重点聚焦新学期教研工作思路。

本次活动由集团总园执行园长以及各园保教负责、教研组长参与,重点聚焦新学期教研工作思路。活动中,各园保教负责、教研组长分别就本学期教研活动的主题、教研活动时间、教研内容具体实施等进行了详细的阐述。其中总园围绕园内特色活动“足球”提出要以提高幼儿身体素质,锤炼坚强意志,促进身心全面协调发展为抓手,提升幼儿园足球文化内涵。同时详细地介绍了本学期将从做好足球特色宣传工作、加强足球教研活动工作、丰富幼儿园足球活动来营造浓厚的足球文化特色园,重在打造足球园本课程体系,创新足球游戏课程。丽水分园以音乐表演游戏特色为立足点,将“以游戏为基本活动”落到实处,以生活经验为基础,以课程活动去开展,让表演游戏常态化。同时也强调了游戏的目的是让孩子学会交往合作、具备良好的个性品质。菱湖分园则以点彩课题研究为载体,深入推进研究点彩活动与其他领域,其他形式的融合。在前期趣味点彩活动探究的基础上,继续深入挖掘特色,重点突出“大美术”理念,追随幼儿脚步,稳步扎实开展研究。美丽景湾分园则以二十四节气下的烹饪劳动活动为背景,探索如何巧用二十四节气下的烹饪劳动让幼儿探索在劳动中的乐趣,提高自我服务的生活能力。

大家纷纷针对各园的教研活动内容、主题进行交流和研讨,优化教研路径中的困惑,更好的建构研究的实施路径。

最后,丁园长根据园所特色提出了建设性的意见,深入地优化了教研的活动架构,同时根据集团内不同层次的教师培养,丁园长也提出了切实的方向,以“特色教师工作坊”为核心,组建教师团队,带动教师不同领域,不同层面的提升,使得每一次的教研都富有挑战性,每位教师都有所思,有所获。

(摄影:李雅婕)

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