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推门听课常态化 走入课堂促成长——合肥市方桥小学开展推门听课活动

为进一步加强课堂教学常规管理的检查与指导,促进教师的专业发展,以课堂教学为主要抓手,全面提升课堂教学效率,不断促进学校教学稳步提升,本周起,合肥市方桥小学开展了推门听课活动。学校高度重视本次活动,教研室进行了周密的安排,全体行政班子成员积极参与,营造出浓厚的教研氛围。

深入课堂,立足常态教学。活动中,老师们都能认真按照教学常规要求,认真备好每一节课、上好每一节课。教学目标明确,教学方法得当。老师们重视运用多种评价方式,激发学生学习兴趣,有效调控课堂,促进了学生良好的学习习惯的养成,呈现出一节节扎实精彩的原生态课堂。

听课结束后,校领导、听课教师及时与授课教师沟通交流,大家对课堂教学中“减负增效”措施各抒己见,在交流中促进专业成长。

本次活动的开展真实地呈现了常态教学现状,更有利于老师们在授课、听课、评课的过程中发现教学问题,改进教学方法,提高课堂效率和教学质量。推门听课的及时开展,有助于把握教师的课堂常态,更好地探索“双减”政策下常态课堂。

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