“正月中，天一生水。春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨水。”雨水，是二十四节气之第二个节气。为让孩子们感受中国传统文化和习俗，去探究雨水的秘密，2023年2月17日宿幼森林城大班开展雨水节气主题活动。
雨之认识
雨水是什么？让我们一起听听孩子们的答案吧！
涵涵：“周老师前几天下雨了，就是雨水节气吗？”
周老师：“我们说的雨水是二十四节气中的第二个节气。”
文文：“雨水代表春天来临了吗？”
周老师：“雨水节气到来了，天气就会慢慢变暖和了，我们就可以脱掉棉袄啦！”
雨之寻春踪
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。雨水节气前后万物开始萌动，春天就要到了。品味着古人留下的诗作，大一班孩子们在老师们的陪伴下漫步在幼儿园小菜地里， 一起寻找“雨水”的足迹……
萌萌：“周老师，雨水摸起来有点凉。”
康康：“周老师，你看菜地的小花开了，我仿佛能闻到阵阵花香呢！”
周老师：雨水过后，天气一天天的暖和了，我们一起迎接春天的到来吧！
雨之害羞的松果
雨水后，空气湿度逐渐增加。小朋友们，你们知道吗？晴天地上捡到的松果是绽开的、新鲜的；雨天的松果大多是闭合的。我们一起来试一试吧！
熙熙：“老师我们把水倒进去了，等一会我们一起来看看变化吧！”
诚诚：“我来看一下有没有松果有没有变小。哇偶！真的变小了呢！”
雨之创作
好雨知时节，当春乃发生。雨水，是一个诗情画意的节气。大二班孩子们用彩纸、油画棒等材料绘画出一幅幅春雨图，草木萌动、柳抽新芽、恣扬欢意、润物无声。我们一起来欣赏一下孩子们创作的雨水图吧！
（绿油油草从土里面钻出来啦！）
（下春雨啦！我跟小伙伴们一起撑伞踩水玩。）
雨之颂古诗
雨水时节，宜诗宜诵，为让中国传统文化在孩子们的心田扎根，大二班还开展了萌娃颂古诗的活动，孩子们用自己的童心、童韵以朗诵的方式，表达自己对古诗的喜爱。
雨水至万物生，细雨无声润万物。伴随着春的脚步，让我们和孩子们共同走进大自然感受春暖花开，在雨水节气中一起感受春的变化，带着希望和成长的能量，趁着春光渐浓和孩子一起种下美好的愿景吧！
撰稿：洪莹
