近日，合肥市淮河路第三小学杏花校区二二班全体学生在张文宣老师的带领下，穿着鲜艳的衣服，踏着整齐的步伐，走进杏花公园，去寻找春天。
和风送暖，正是踏青的好时节。孩子们徒步在春意盎然的杏花公园里，观察傲寒待放的小花、破土而出的草芽，触摸历经风霜的大树，倾听鸟儿的歌声，深切感受着大自然的美好与奇妙。看！那女孩捡拾从树上掉落的花苞，放在手心里，认真观察着；这边几个小姑娘站在树旁，轻轻踮起脚尖，嗅了嗅花的清香；小男孩们三五成群，站在小桥上，比一比谁的水漂打得最远；还有的，趴在小石头上，奋笔疾书地记录着……
同时，老师还以小队为单位组织了形式多样的小游戏，使学生真正放松身心，实践中学真知。在欢乐的海洋里，孩子们不仅感受到了春天的美景、亲密接触到了大自然，还体验到了人与自然的和谐。
活动结束，孩子们仍意犹未尽，说着笑着。“我要把这美景画下来！”二二班的黄梓萌激动地说。“今天，我看到了美丽的花儿，听到了鸟叫声，闻到了青草香，还有……”任一然接着说，“我要用不同颜色的画笔画一幅思维导图。”张老师听了，欣慰地说：“是啊，做一个有心的孩子，便能发现初春不易察觉的踪迹啦！”
踏春是学生走出校园，亲近大自然的教育活动，是课堂教学的延续和补充，更是素质教育的生动体现。通过这次活动，同学们不仅感受到了生机勃勃的春天，还增强了环保意识，懂得了爱护公园环境卫生，爱护一草一木，这是一次不可多得的德育教育实践活动。
（撰稿：张文宣 摄影：家长）
