如何让新课标理念落地生根，让我们的课堂教学活动更好地落实新课程理念，2023年3月2日下午，合肥市跃进小学数学教研组组织全体数学教师参加“观课例”活动。观摩优秀课例是教师成长的一个有效途径，为高效落实新课标下的教育教学工作，进一步提高教师的教科研水平，通过学习新课标与教学案例相结合，研究新课程标准对学科教学的指导意义。
此次观摩的是“全国第十二届深化小学数学教学改革观摩交流会”之——强震球老师的《认识分数——几分之一》，所有的数学老师都聚精会神，把收获记在本子上、脑海里，汲取教学方法。
强震球老师这节课贯彻新课标核心素养通过分饼的具体情境让孩子产生分数表达的需要，接着在变化的问题中加深对分数含义的理解，把握分数的本质，通过正方形纸片折一折、涂一涂的方式注重学生的直观体验以及思维操作。
在观摩结束后的交流中，张正权主任结合新课程标准提到在师生互动中教师要做到尊重学生的表达，适时引导学生思维方向；重视设计合理问题，问题的提出应引发学生认知冲突，激发学生学习动机，促进学生积极探究，让学生经历数学观察、数学思考、数学表达、概括归纳、迁移运用等学习过程。
最后谢校长对本次教研活动做出总结，对今后的数学课堂提出了要求及应该思考的问题，为我们今后的教学指明方向：任何课程都应该在新课程标准的指导下进行，每一个核心概念在一节课中如何做到落实？数学课程应落实立德树人的根本任务，面向全体学生，使学生经历数学知识产生和发展的过程，适应学生个性发展的需要，达成会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界的目标，进一步培养学习和终身发展需要的数学核心素养。
鉴赏完优秀的课例之后，我们更应该去反思，自己该如何在新课标的指导下努力把每天40分钟的课堂也打造成优秀的课例呢？这将是我们每位教师值得思考的问题，相信我们在不断地观摩与实践中一定会有新的突破。
图/文：高苗苗
