为充分发挥骨干教师的引领示范作用，切实提高课堂教学质量，同时为教师搭建一个共同学习、共同提高的平台，让学校具有特色的“213问题导学型”教学模式落到实处，日前，合肥艺术中学开展了以市级骨干教师孙薪会老师为代表的骨干教师示范课活动。
全体相关学科教师积极观摩、研讨
每节示范课，老师们根据学情精准设计，从精彩的导入到自主讨论探究，从细节的巧妙处理到学生主体作用的充分发挥，每个环节都精心打磨、力求完美。努力创设真实情境，积极创新教学方式，开展具有合肥艺术中学特色的“213问题导学型”教学模式，坚持以问题串为导向，开展互动式、启发式、探究式、体验式的课堂教学。
小组竞争激励机制充分的运用，激发学生潜能，提高合作意识，促进整体和谐发展。
教研有道，探索无涯；课后研讨，交流心得。
先进的教学理念、过人的教学机智和学生思维的巧妙碰撞得到了听课领导、教师的一致好评，为听课教师尤其是青年教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台和良好的学习范例。
（刘影 甄松龄）
