为进一步贯彻落实“学在瑶海活力教育”十大行动2.0版之减负增效攻坚行动，切实提高小学语文毕业班教学质量，提升教师的专业能力，2023年3月16日，合肥市大店小学组织毕业班语文教师参加“五色光”研修教学共同体毕业班语文教学及命题指导专题研讨。瑶海区教育体育局教研室小学语文教研员郑玉茹应邀作《浅谈小学毕业班语文复习指导策略》专题讲座。
郑玉茹从“学习”“复习”发问，点明“温故知新”，从“走心”“整合”“练习“对标”“分解”“评价”六大方面深入浅出地对毕业班语文学科复习进行方向和方法的指导，并结合近年来合肥市小学语文学业评价的命题方向，针对字词句、古诗名言、阅读理解等方面逐一进行分析，期待老师们回归学习本质，唤醒学生学习内驱力，期待学生不断进步，素养不断完善，从而体验美好人生。
研讨环节，畅所欲言，深入交流感受和思考。合肥市大店小学语文教师代茜积极参加发言：一是聆听专题讲座，受益匪浅，对做好毕业班语文复习工作有了更开阔的视野；二是结合教学实践提出语文习作教学如何才能做到更高效、更有质量？郑玉茹结合习作教学经验给予耐心解答，抓住时间、抓住生活情境是习作教学的要点。教师要更加理性地看待毕业班语文复习教学，真正用心去感受“期待成长”的意义。
通过本次研讨活动，教师们需要理性地反思自己的复习教学，深入研究毕业班复习策略，摸透吃透，结合本班实际情况重新调整复习的思路，以便科学有效、有条不紊地指导学生进行总复习，更高效地引导温“故”知“新”，让学生真正通过有效复习有所获、有所得、有所成长。
