在孩子的眼中，天很蓝，云很白，世界五彩斑斓。
一群小小的画家，他们要将自己的所见所闻、奇思妙想都变成一幅幅美丽的画儿。
于是，他们用稚嫩的手拿起了画笔。
一幅幅青涩，却又充满童趣的儿童水彩画诞生了。
幼儿喜欢五颜六色的世界，所以玩色对幼儿来说非常有兴趣。水彩画是培养幼儿色彩美感，提高幼儿色彩审美趣味的重要活动。合肥市荣幼教育集团总园的孩子们拿起画笔，蘸上颜料一起遨游水彩世界，感受别样的精彩。
小班篇：拓印“花”世界
春天在哪里？春天在哪里？春天就在幼儿园环境里。春天有美丽的小花朵，有红色的、有黄色的、还有粉色的，好多好多种颜色……
在老师的带领下小班的孩子们用心拓印着自己心里最美的花朵，认真专注的样子仿似一位位小画家，每一抹色彩都更接近于内心真实的写照。孩子们看似肆意地涂抹，实则是在用心感受着色彩的魅力！
中班篇：春天的树
草长莺飞三月天，好运在萌芽，大树的叶子也悄悄地抽出了新的枝芽，接下来是中班宝贝的创作时间，看，宝贝们多认真，仿佛自己就是一位点彩画大师。他们既可以用手指点画，也可以用棉签、纸团点画，宝贝们认真动手“画”起来！小手指在画纸上点一点，这些小点点慢慢堆积起来，越来越多，好神奇！宝贝们兴趣十足！
大班篇：水彩创意画
大班的孩子已经有了水彩的前期经验，这次创作起来也是格外的轻松，各班级根据本班的主题展开活动，水油分离画、水彩晕染画等等。
在创作的过程中，孩子们眼神会专注地随着画笔移动，画笔会不停地在纸上挥洒，他们非常享受这个过程。能通过随意的线条和缤纷的色彩，不受任何限制地挥洒创意，从中获得想象的自由和创造的快乐，锻炼手眼协调能力。
通过本次的活动，不仅提高了孩子们绘画的兴趣和愿望，体验了自由表达和创造的快乐。还掌握了初步的色彩知识和表现技法，提高了感受美、表现美的能力，丰富了审美经验。
（撰稿：杨乐 摄影：各班教师）
