春风浩荡满目新，奋进扬帆正当时。为全面部署新学期听课工作安排，进一步发挥集体智慧，打造高效课堂，促进教师精心备课、完善教学环节并增强课堂教学的实效性，2023年3月28日，合肥市南门小学恒盛皇家花园校区开展了语文学科区级教坛新星展示活动，教导处主任韩胜飞、副主任尹安伟带领语文教研组全体教师全程参与。
第一节课是左润运老师执教的习作课《插上科学的翅膀飞》，本课是六年级下册第五单元的一篇习作。本单元的人文主题是“科学“，语文要素是“展开想象，写科幻故事”。课堂上左老师利用视频教学，让学生了解科学作品不仅仅是幻想，还要有科学依据。她还设计了学习任务单，利用小组合作，让学生在掌握习作六要素的基础上插上想象的翅膀。通过设定相关的情境，引导学生对人物、环境、科技等方面展开讨论，同学们在畅谈中感受到了科学的魅力和习作的趣味。
第二节课是程盼盼老师所授的古诗课《马诗》。在这节课中，程老师从“大漠沙如雪，燕山月似钩”的比喻手法入手，出示了“沙如雪”“月似钩”的图片，引导学生展开想象。平沙万里，诗人在月光下，在连绵的燕山山岭上，面对着明月当空，孤独的心境油然而生。整节课，程老师引导学生通过指生读、分组读、齐读等多种形式，读诗句，想画面，在反复诵读中用心感悟。程老师扎实的文化底蕴，精心的教学设计，令人佩服。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。反思是进步的动力，在课后，听课组成员与上课教师对上课情况进行了教学研讨。本次活动还特邀安徽省教坛新星，六安路小学副校长黄杰进行评课，黄校先以教坛新星比赛为依托，在教学设计的撰写方面，进行了专业的指导，从教材分析、设计意图、教学反思等环节给定了规范和标准。接着，他又就两节课谈了自己的看法，他认为习作最重要的是审题，本节课所教的科幻故事就是基于科学发展的合理想象。因此，授课老师要以书本上三个关键问题为抓手，指导学生写出一篇具有科学性、虚幻性和趣味性的文章。而对于古诗教学，他认为低中段重在方法的教授，高段则重在对之前积累的学习方法的运用。他提出“文为时而作”，学习本课应该深入思考编者的意图，号召新时代少年从小立志，“为中华之崛起而读书”，这样既拉进了古诗与学生的距离，又让本课的立意更深。最后，黄校强调扎实的基本功是每位语文老师的必备技能。
万物复春生，共赴新征程。此次教坛新星展示活动为南小恒盛校区全体语文教师提供了专业成长的交流学习平台，有力推进了新课程标准在课堂教学中高效落实，有效提升了全体教师运用新课标的能力与水平。经过本次活动，相信恒盛的全体语文教师将会在后期的教学中落实新课标的具体要求，努力打造更有实效、有亮点、有突破的课堂，全面提升恒盛语文的教学质量，为提升庐阳区的教育教学质量助力！
图文：陶梦湄
