阅读是幼儿认知的一种重要形式，是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动，也是认识世界和探索世界的一种重要手段。为培养幼儿的阅读能力，使孩子们在润物细无声的阅读环境中成长，合肥市双岗幼儿园教育集团源水分园大班组开展了“童心爱阅读，书香伴成长”幼小衔接系列活动。
阅读姿势我会做
幼：“老师，为什么看书时我的眼睛这么累？”
师：“因为你的小眼睛离书的距离太近啦!那正确的阅读姿势应该是什么样的呢？”
幼：“我们的身体要坐直，头不可以歪。”
幼：“肩膀也要放平，眼睛要离书本远一点。”
来看一看孩子们的正确示范吧!
童言说故事
故事，是每个孩子成长历程中不可缺失的亲密伙伴，它像阳光雨露，滋润着一颗颗稚嫩的童心和一个个七彩的梦想。
通过讲故事，能提高孩子们的想象力和逻辑思维能力。尤其是看图编故事，更能激发孩子创造性思维和大胆讲述自己的想法和感受，从而发展孩子语言表达能力。
老师们发布了看图编故事的消息后，班级群中瞬间热闹了起来！
看，孩子们根据一幅幅多彩的图画，展开了丰富的想象，同时根据自己的生活经验进行即兴创编、讲述。
他们用悦耳的童声把图片内容讲得有声有色，那认真的态度，那自信的神情，那精彩的表述，一时间班级群内精彩不断！
一起来看看孩子们的精彩表现吧！
巧手制绘本
为培养幼儿对图书的兴趣，开阔幼儿的阅读视野，促进幼儿想象创造、语言表达和动手能力的发展，大班组开展了“小绘本 大创意”自制绘本活动。
通过宝贝们的巧手，一本本精美绝伦的绘本，展现了一个个精彩纷呈的童话世界，一起来欣赏部分精美绘本吧。
阅读是最好的游戏，绘本是最好的玩具。借绘本之力，助孩子成长，打开阅读这扇门，用绘本中的图画、文字、故事开拓视野，启迪心智，让阅读成为一种习惯，使幼儿能够爱上阅读，快乐阅读，收获阅读！
文字：陈宵慧子
图片：大班组老师
