4月10日下午，界首中学行知大讲堂之高考一席谈活动如期举行。历史教研组组长王劲丰在东报告厅开讲《AI时代的深度学习与问题链教学》 。
王劲丰以《AI时代的深度学习与问题链教学》为题，从教师“教”和学生“学”的角度对历史学科怎样深度学习和问题链教学进行深入分析。他强调教师不仅要拥有深厚的历史知识储备，而且要根据学生的学习特点设计教学方案，将知识作为教学手段，逐步引导学生深度学习，并有效激发学生学习的自主性和主动性，从而提升高中历史教学的综合成效。
他认为在课堂教学中提倡“问题链”教学就是当代课堂教学改革的重要特征之一。通过“学情、目标、方法、评价、补救”的方式提升学生对知识认知的深度、广度、高度，有利于提高学生综合素质与学科素养。
（金海洋）
