为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，提升班主任的核心素养，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理水平，4月13号下午，合肥市长江路第二小学组织了朱涛、林广云、张梅玲等六位班主任老师参加“新时代长三角一体化中小学班主任德育创新论坛”暨2023年中小学名班主任“高质量成长研讨会”。
本次研讨会安排了名师专家们精彩纷呈的主题报告和参会老师们畅所欲言的圆桌论坛。研讨会为班主任老师们搭建了一个互相交流与学习的平台，大家感受着智慧班主任的带班艺术，解读优秀班主任的成长秘密，学习优秀班主任的成长经验，获益良多。
南京市德育带头人李彰有老师为大家做了《优秀班主任的成长秘密解读》的专题讲座。李老师强调“班主任”既是教师职责对我们的要求，也是职业幸福感的源泉。李老师用真诚朴素的语言，结合自己在江宁高级中学担任青海班班主任的经历，向大家展示了他担任一名班主任所拥有的成就感和自豪感，大家都深受感染。南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师齐学红给大家带来了题为《班主任的核心素养与专业成长》的讲座。齐教授结合后疫情时代育人工作背景，畅谈在班主任核心素养提升和专业成长方面所做的研究和尝试。
研讨会的学习是短暂的，但班主任的学习和成长之路是漫长的。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，作为班主任老师，只有借鉴他人的教育经验不断学习，取长补短，努力创新，才能智慧地管理班级，健康地促进学生成长。
文 / 袁媛 程久娟 图 / 张梅玲
