画幅中央是地球,写有“预防结核病”字样的保护带绕地球一圈,搭配文字解说,救护车、肺等元素点缀画面。3天时间里,这样一幅宣传结核病知识的手绘作品线上得到了860票的支持,获得了一等奖。
这幅作品出自安庆师范大学小学教育专业2021(5)班的俞典之手,是她用来参加大学生健康之家协会主办的结核病宣传手绘组竞赛的作品。11月20日至26日,和俞典一样参加活动的还有其他1000余名学生,或线上参加知识竞答,或选择手绘和剧情编写,他们纷纷表示:“这波宣传很给力。”
最初参加活动时,喜欢画画的俞典毫不犹豫地选择了手绘。考虑到活动的科普宣传性,她特地搜索了结核病的含义、传播途径、预防措施等知识。“结核病以肺结核最为常见,每年的3月24日是世界防治结核病日。”为了更醒目地宣传,俞典选择了放大图形,减少文字,采用亮色来突出重点,“手绘要看起来一目了然,避免杂乱,上面的‘地球’代表全世界联合防治结核病,‘救护车’表示大家自我防范。”她结合各类元素传达自己的理解。
“医护人员很辛苦,还面临感染风险,我想呼吁大家做好防范,减轻他们的工作量。”与彩色手绘正面宣传不同,电子信息类专业2021(2)班的张婷选择用铅笔绘出黑白色作品,将防痨和抗疫结合,表现医护人员的工作群像以及他们与病人交流的画面。新闻与传播学类专业2021(5)班的张雨瑞则带来“小胖课堂”,用漫画的形式讲述了主人公“小胖”从被感染到治愈的历程,图文结合的形式将故事娓娓道来。
活动线下宣传点不时有学生前来询问结核病相关知识,醒目的活动展板吸引了不少学生驻足了解,或现场搜索不熟悉的术语,或相互讨论竞答题目。
材料化学专业2021(1)班的胡勤早早地来到现场,参与结核病知识竞答。“我国结核病发病人数居世界第几?”“肺结核是哪一类传染病?”她仅用了38秒时间就完成了竞答,创造了全场第一个满分。“我的文学‘偶像’鲁迅先生因肺结核去世,所以平常会有意识地关注这类知识。”为了这次竞答,胡勤花费了几个晚自习的时间提前模拟练习,“这样沉浸式的参与让我潜意识增加了对结核病的关注,以后也会向身边的同学科普。”
“希望多样的活动形式能够吸引更多学生参与其中,达到更好的宣传效果。”协会会长、生物科学专业2020(6)班的何欢称,如何让学生的参与度更高是协会在策划活动时一直在思考的问题,他们还特地设置了线上投票环节扩大宣传面。“大家在浏览作品时,就会增加对结核病的了解,我们也希望发挥同学们的特长,展示他们对结核病的理解,号召更多的人予以关注。”
( 方锴 斯楠 )