我最敬爱的一位老师 —— 徐子征

在我的记忆长河中，有不少人令我敬佩。然而，最使我敬佩的还是徐子征老师。他不仅教我如何学好语文，还教我如何学好中国古典诗词。尤其是在生活上给我很多温暖。我回想起来，历历在目，心里久久不能平静。            

一九五二年，我考取阜阳二中，被编到初中三班。徐老师教语文，又是班主任。我是语文课代表，自然与徐老师接触比较多。他多次对我说：“学语文，一定要把读与写结合起来。”当他得知我喜好看课外书时，他说：“阅读课外书，要写出自己的心得体会。”他还鼓励我多参加学校读书报告会。            

后来，在徐老师的指导下，我读了《新儿女英雄传》，写了一篇牛大水抗日的英雄故事体会。又读了一篇苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，我为主人公保尔柯察金的英雄事迹所感动，写了一篇心得。我的心得、体会，分别在学校读书报告上宣讲，并获得师生们一致好评。          

课余，我常到徐来师住处找书看。无意从书架上抽出一本《杜甫诗选》，翻开一看：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”这诗写的太好了，像一副美丽的画卷。“你拿去看吧！他接着又说：我国古典诗词是中华民族的优秀文化遗产，我们应该继承发扬下去。”“好！我一定努力学习经典。”他说着拿起笔，写了一首王之涣的《登鹤雀楼》送给我。过了一段时间，我写了一首五绝，一首词《临江仙》，送给徐老师，并请他指导。他接过诗词后说：“我很高兴能看到你的诗词作品。”他说：“‘五绝’写得好，是你亲临所见。首句不入韵，二、四句押平声‘尤韵’，合乎五律绝句要求。《临江仙》我改动了下片的首句。原句是‘昔日河堤人迹少’改为‘日丽清风河岸静’，与下句‘笑声游客多欢语’相映衬。我说：“改得好！有诗意。”徐老师又给我讲了很多诗词的知识，强调写诗填词要注重意境。            

一九五四年春，我患了流行性的感冒，高烧不退，痰中带血。徐老师知道后，到寝室看我。我迷迷糊糊听见有人叫我，声音熟悉而亲切。“好些了吧？”我昏睡中，微微地感到一张热乎乎的手紧紧地贴在我的额头上，“你看我是谁？”我睁开惺忪的双眼，看是徐老师，我放声哭了起来。“不要难过，病会好的。”他从饭盒里倒出一茶缸中药让我喝。“晚饭后，我还来送药。三付中药喝完，你会好清的。”徐老师走后，我蒙住头又哭了，心想徐老师对我咋恁好啊！我何时能报答他的恩情呀！            

一九五五年七月，我考取阜阳二中高中部。这时，许老师已经调进阜阳三中。            

周末，我去拜访他，带着我的词《翻香令·园丁赋》。他看完沉思片刻说：“你这首词是赞美教师的。文如心声，你将来想当教师，是吗？”“是的！”我很爽快地回答。            

一九五八年，我考取合肥师范学院。带着《录取通知书》向徐老师汇报。他看过后，很高兴地告诉我师娘：“多做几样菜，学勤考上大学了！”            

在师院，除了在教室听课以外，我都泡在图书馆里。我到省图书馆收集钢铁资料后，得知我国连铁钉都要进口，故称“洋钉”。从此，我就立下誓言：不图闻达不钦侯、甘当园丁煞白头。一日华夏超西帝，我独向云天放歌喉。            

一九六二年，我大学毕业，分到界首任教。先后送走八届高中毕业班。每到高考前，彻夜难眠，血压升高，但我始终坚守岗位。后来根据组织需要我调进界首师范。一天我到阜阳开会。会议结束，我去看望徐老师。把我近来的情况，向他作了回报。他语重心长地说：“再忙也要注意身体。师范没有升学任务。你今后要把教学与教研结合起来，面向中小学，搞些专题研究，形成文字。”徐老师为我师范语文教学指明了方向。我把教学与学生实习结合起来，边教学边实践边总结。这样，我用了七年时间编撰6本教学心得，如：《小学作文指导与示范》《小学语文阅读方法指导》等，均出版发行。            

很多事虽然已经过去多年了，但徐老师那慈祥和蔼的面容，谆谆教导的金句，都深深地刻在我的脑海里，使我永远不能忘却。            

作者简历            

张学勤，男，1935年生，中共党员，界首师范退休教师。本科毕业于合肥师范学院历史系。界首市老年大学诗词课教师、界首市《新阳诗刊》主编、界首诗词学会原副会长，中华诗词学会会员、安徽太白楼诗词学会会员、阜阳诗词学会会员。出版发行教研专著6本，律诗吟稿和新野词章10本。