杭州创新课后服务 多校开启“学校少年宫”模式
据悉,2022年新学期,杭州青少年活动中心体验部整合优势资源创建“留白体验教育中心”,并由教育中心与学校深度合作,以“学校少年宫”模式和课后服务的形式进入校园,助力...
2022-03-03 15:38
全国政协委员韩鲁佳:让职业教育成为人才成长的“第二赛道”
2021年,韩鲁佳在学习调研的基础上向全国政协提交了《关于加大职业教育经费投入 改善职业教育办学条件的提案》,她通过数字对比指出,中高职学校在校生比例与相应学校的经...
2022-03-03 15:33
崔建梅代表:建议国家编写统一的中小学心理健康教材
全国“两会”召开在即,全国人大代表、安徽省蚌埠市第一实验学校教育集团总校校长崔建梅告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn),今年她带来了《关于国家编写统一的中小学心理健...
2022-03-03 06:37
【观点】“双减”背景下如何为教师减负赋能
借助教育信息技术来拓展教师减负的路径,既注重利用最新技术为教师减少程序化的工作任务,通过信息技术增强教师教育教学的质量和效能,坚持信息技术双驱动的导向和路径
2022-03-03 06:24
开学遇到“双减”,会擦出怎样的火花?
西宁市北大街小学校长林红英介绍,放假前学校精心策划寒假作业,分年级设计,根据不同学科与生活的联系,打造“作业超市”,孩子们可自主选择适合自己的寒假作业
2022-03-02 14:33
云集三大球国手,这所高校如何推进体教融合?
北师大自1987年成立高水平运动队以来,在培养学生方面的宗旨与国家指导思想保持一致,说明学校多年以来的发展方向和轨迹是正确的
2022-03-02 14:31
叫停学龄前教育APP不只是配合“双减”
所以,无论是“双减”政策要求“不得开展面向学龄前儿童的线上培训”,还是北京拟叫停学龄前教育App,都是应有之义,这既为幼儿减负,也为家长减负
2022-03-02 10:33
教育部:2021年全国共有在校生2.91亿人
根据2021年教育事业统计数据结果显示,全国共有各级各类学校52.93万所,在校生2.91亿人,专任教师1844.37万人,劳动年龄人口平均受教育年限10.9年
2022-03-02 10:05