其中,到2025年,通过在全国范围内开展100个儿童友好城市建设试点,推动儿童友好理念深入人心,儿童友好要求在社会政策、公共服务、权利保障、成长空间、发展环境等方面充...
倡导已经近视的儿童青少年增加更多的日间户外活动时间、减少近距离用眼行为、及时佩戴眼镜或采取其他矫正方法,严格定期进行眼视光检查,防控轻度近视向重度近视发展、重度...
在中秋节来临之际,怀远县龙亢中学于9月15日下午在校党员活动室特意为留守儿童举办了“情暖中秋,爱在校园”主题关爱座谈会。
9月15日,金沙学校与金沙镇政府联合开展“留守儿童不孤单,我做月饼甜又香”主题文明实践活动,通过组织学校老师和金沙镇新时代文明实践所(站)志愿者与留守儿童开展手工...
不仅是对“学习内容”的衔接,更是对“学习方式”的衔接,家长应认识到2~7岁的儿童认知发展处于前运算阶段,理解并支持幼儿园和小学一年级阶段孩子是通过直接感知、实际操...
根据市志愿服务联合会《关于开展“关爱大病儿童 助力文明实践”主题公益活动的通知》要求,该校在全校师生和结对共建社区开展“关爱大病儿童 助力文明实践”主题公益活动。
暑假正是教师充电与提升自己的最佳时机,合肥市五一小学副校长周晓华带领胡瑞光、董佳菲两位语文老师来到天府之国成都,参加了为期六天的儿童阅读种子教师研习营和中国传统...
7月20日,合经区小学语文教师培训专题研修班顺利开班。合经区社发局党委副书记、纪委书记时宗田,社发局中心教研室副主任陈维严,安委办主任张煊等领导嘉宾出席了此次开班...
冒着大雨走进留守儿童家中,老师们先是询问了孩子们的暑假计划安排、作业完成等情况,对学习有困难的孩子,还进行了现场作业辅导,希望孩子们多读书,注意假期安全。