11月5日,肥西县菁菁小学的新安晚报小记者们在阶梯教室进行了一次以“如何做好一名小记者”为主题的课程学习。
本次课程分别从记者节的来源、什么是记者、我们的新闻报道、记者们的故事、你要成为什么样的记者这五个方面来阐述“记者”这个职业。
课堂上小记者们积极举手,踊跃发言。
珊珊老师询问小记者们知不知道什么是记者节。小记者们纷纷摇头,珊珊老师介绍到:“记者节像护士节、教师节、医师节、中国农民丰收节一样,是我国仅有的五个行业性节日之一。2000年,国务院正式批复中国记协《关于确定“记者节”具体日期的请示》,同意将中国记协的成立日11月8日定为记者节。”
记者是报社、通讯社、广播电台、电视台等媒体中担任采访报道摄影的工作人员。采访,媒体信息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。
为了让小记者们更好地理解记者这个职业,珊珊老师邀请了两组小记者上台进行情景模拟采访,一人扮演记者,一人扮演摄像,一人扮演路人。
模拟情景为一名女同学在学校的运动会上获得了女子100米短跑冠军。小记者采访到:“恭喜你获得了冠军。你很厉害,平常在家经常锻炼吗?现在心情如何?”
紧接着珊珊老师从记者的分类、记者的日常工作、记者需要具备的素质三个方面让小记者们深入了解“记者”。
课程的最后珊珊老师问大家想要成为什么一名样的记者,来自四年级8班的蔺梓昊告诉老师:“我以后想成为一名国际记者,能够探访各国的风土人情,看看他们的文化与中国文化的区别在哪里。”
记者代替广大的民众前往事情发生的现场,接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,透过报道呈现于大众媒体之上。他们站在时代的前沿,应当立足于本乡本土,以笔为剑,刺破黑恶势力,以信为大义,记录世间冷暖。
用文字传递真实社会
用镜头记录民众生活
日夜奔波,只为实时报道
不论灾区还是战场,都有你们的身影
致敬全体新闻工作者!