减负不能是口号，校际教研增实效 —— “以研促教”，六安一中东校区2022届高三年级在行动

老师在教研上多花时间，就能帮孩子们学习时节省时间。9月24、25日，六安一中东校区高三年级部组织高三备课组长等老师同六安一中、合肥八中、阜阳一中老师们合作研讨，以研促教，提升高三复习备考评价效度和维度。

24日下午，东校老师们参与六安一中命题、磨卷活动，为10月高三第二次阶段测评做准备。活动中，六安一中高三年级部主任赵陈德就本次教研流程、磨卷时间节点、试题要求作说明。六安一中副校长经怀德对东校参与磨卷表示欢迎，他介绍，在今年高考后的座谈会上，师生家长反馈2021届高三检测题质量高、评测效果好。他要求，命题需回归课本，研究高考真题、评分细则和阅卷要求，科学设置难度，建议加快一轮复习进度，并强调训练数量少而精，质量要提高。

25日上午，全体磨卷老师又同阜阳一中、合肥八中各教研组长就二轮复习、集体教研、教育服务等话题深入探讨，大家围桌而坐，畅谈甚欢。合肥八中常彦主任介绍了近期三校合作项目的主要任务、时间节点。副校长罗在兵回顾了三校合作的成果，强调高三教研中需更加注重对新高考、评价体系、课标的研究，把核心素养和能力要求融入各学科专题，希望每个专题老师有自己的心得体会，提高教学质量，让学生受益。                

近年来，一中东校区大力落实教研兴校理念，大批青年老师在省市优质课比赛、智慧课堂应用、教学论文课题研究等方面取得了长足进步。聚焦核心素养，探索科学评价，学校在激发学生潜能、促进其超越最近发展区的同时，注重综合评价、五育并举，坚守教研初心，助力学子圆梦。