9月26日下午,望江麦元中心学校举行安庆市教育科学规划课题《乡村教师师德养成及其提升策略研究》中期报告会。县教研室韩吉旺、胡海涛主任到会指导,校领导班子、课题组全体成员参加报告会。报告会由甘结友副校长主持。
报告会上,孙桂林副校长首先致辞;课题组负责人郝爱环就“依规立德、学习育德、实践养德、考评促德”4个方面进行阶段性汇报,并对后期推进工作做了详细的安排;课题组成员代表袁彩华、金红霞、程钰先后交流发言;甘结友副校长就课题研究工作注意事项对与会人员进行培训;县教研室领导对课题研究工作进行指导;刘改文校长做总结讲话;最后与会人员合影留念。
县教研室领导首先就报告文本和语言的规范做了精彩的点评。充分肯定了学校做了许多大量的工作,并对课题后期研究工作提出了一些具体指导性的意见。一是文本结构需要进一步完善。譬如,中期研究什么?成果有哪些?问题与不足有哪些?后续工作如何推进?等等;二是主打成果不够明显。课题研究的路径和策略是什么?希望课题组成员在“制度引领明确师德养成的方向,学习提升夯实师德养成的基础,活动开展打造师德养成的阵地,考评结合营造师德养成的情境,案例分析创新师德养成的方法”5个方面下功夫,扎实做好课题研究工作;三是报告文本要图文结合。
校长刘改文在总结时强调,希望课题组全体成员加强学习,按照要求和课题组分工扎实开展研究工作,平时多开展一些活动,把课题研究与校本教研、教育教学、学校管理、党史学习相融合,促进良好的学风,让课题研究取得实实在在的收获。
本次中期报告会,也是一次培训会。不仅有经验的交流,更有思维的碰撞。让课题组成员进一步明确了课题研究的方向,增强了搞好课题研究的信心。相信有专家们高屋建瓴的指导,有学校领导的高度重视,有课题组全体成员的共同努力,本课题的研究一定会硕果累累。(郝西海)