安徽日报报业集团党媒云 安徽校校通融媒体报道:在第十五届全国小学英语教师教学基本功大赛中,合肥市师范附属第二小学的史金玲老师通过充分细致的准备,多轮磨课、上课,最终脱颖而出,荣获全国小学英语教师课堂教学优秀课展评一等奖。
史金玲老师的课例选用的是PEP(三年级起点)教材六年级上册Unit 6 How do you feel? 的Story time部分。该单元通过不同的场景,呈现教材中不同人物关于表达情绪和心理状态、疏导他人情绪提出建议展开。为充分体现思维品质的融合,史老师基于单元整体备课的大概念理念之下,融合了《丽声北极星分级绘本第四级》中的故事类读物Eliza Jane’s Bad Day进行拓展教学,故事讲述了Eliza面对Billy打破玻璃,但却撒谎是她做的这一突发状况,随后引发了一系列糟糕的、积极的举动,最后两人和好如初的故事。
课堂上,史老师带领学生沿着绘本的时间线、思维行动线以及情感线展开,层层推进,通过绘本的学习,引发学生对于事件背后的原因及做法的思考。引导学生体验主人公相似的情感,并引导学生采用积极、理智的方法控制情绪、解决问题。故事体现了合作、帮助、反思、担当等元素。通过两人的情绪变化,培养学生关注他人、冷静处事、乐于助人、勇于担当的意识,并能在实际生活中运用和实践。
从报名参赛到教案设计、磨课、拍摄、课例提交的全过程,得到了安徽省英语教育专家杜效明老师、安徽省教科院英语教研员赵杰老师、合肥市教科院小学英语教研员毕玲老师、包河区教体局教研室小学英语教研员陈福秋老师的精心指导,得到了学校领导和英语教研组同仁们的宝贵意见和建议。正是因为有了领导关心与支持,同伴的支持与帮助,才能取得令人满意的成绩。史金玲老师对此也感悟颇多,她认为成绩的获得只代表过去,未来还需要更加努力,潜心学习与钻研,收获成长的同时为合肥市小学英语的发展贡献点滴之力。
据悉,第十五届全国小学英语教师教学基本功大赛于2021年上半年启动,该活动自启动以来得到了全国各地各级教育教研部门的大力支持,以及广大一线小学英语教师的关注。该活动旨在聚焦基础教育阶段教育教学改革,促进教师间相关学习、借鉴和交流优秀教学经验,加强小学英语教师的英语语言基本功和教学基本功,建设高素质专业化的教师队伍,助力教师专业成长。