为了进一步提升教师教科研能力，积极实施新课堂教学改革，有效推进信息技术和课堂教学的深度融合，着力开展课堂教学的实践与研究，促进教师专业成长。9月27日，绩溪县教研室组织评委到板桥学校开展优秀教科研成果现场评议活动。本次评议需提供:一节课题典型汇报课；研究过程及成果汇报展示，要求用PPT现场讲解，还有相关过程性材料。
首先，县级微型课题组成员汪朝晖老师在六年级上了汇报课《数与形》、储小曼老师在四年级上了一节英语调研课Unit 2 《My schoolbag》、汪颖老师在六年级上了一节英语调研课Unit 3 《My weekend plan》。提供的三节课例都重视联系生活，借助现实情境开展教学；强化操作，亲历实践开展活动；重视信息技术和课堂教学的深度融合。在随后的课题汇报中，课题组成员围绕“课题的提出 、目的和意义、方案与措施、专题与分工、研究成果”四大方面进行了陈述，以鲜活的案例，重点介绍了案例研究过程中的效果展现及后续思考。
评委组成员对我校教科研成果展示作出中肯的点评：有创新，有特色，有价值。在肯定成果的同时也指出了课题研究过程中的问题，并提供了相关专业研究指导，鼓励老师们再接再厉，将科研与教育教学有效融合，加以推广，取之于课堂，用之于课堂，以微课题带动大教研，有效提高教育教学质量。
（汪建光）
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