团队共教研 合作促发展 ——合肥市蚌埠路第三小学开展“启程”四校联盟教研暨校长发展论坛活动

为加强校际之间交流，拓宽教师间相互学习渠道，扎实推进高效课堂教学，提升教师专业素养，促进校际交流与合作，9月28日上午，合肥市蚌埠路第三小学与合肥市螺岗小学、合肥市隆岗小学、合肥市庐东学校联合开展了“启程”四校联盟教研暨校长发展论坛活动。

“启程”四校联盟校长发展论坛

暨专家诊断会

9月28日早晨，“启程”四校联盟的各位领导，以及第二、第四督学责任区的督学们齐聚蚌三小，举行校长发展论坛暨专家诊断会。首先，各位督学和联盟校校长参观了蚌三小整洁、漂亮、雅致的校园环境。

随后，在会议室，该校校长介绍了学校办学情况，基于蚌三小的发展现状，提出了今后的发展设想和办学思路。汇报之后，各位督学及联盟校校长进行了面对面的，多方位的全面点评，提出了中肯的建议。

相信通过此次的校长发展论坛暨专家诊断会，合肥市蚌埠路第三小学的发展定会再上新台阶，为瑶海教育锦上添花。

“启程”四校联盟英语教研活动

本次教研活动聚焦英语课堂，瑶海区英语兼职教研员何静以及四校的教科研主任和英语教师参加了本次活动。

来自蚌三小的王蓉蓉老师以活泼多样的形式，带着三年级学生在游戏互动中掌握了学习内容；螺岗小学的席典媛老师深挖教材，以学生为本，紧密联系双减政策，呈现了一节高质量的高段读写课。在评课环节，来自四校的英语教师各抒己见，并结合自己的日常教学提出困惑和感受，研讨氛围浓厚。瑶海区英语兼职教研员何静对两位授课教师给予了具体的指导和建议。并围绕课程的整合、作业布置、学生习惯养成等方面结合自己的教学实践和思考为大家带来了一场主题为《创建高效课堂》的微讲座。分享了在双减政策下如何提高英语课堂教学质量的经验和做法，为全体英语教师做出了榜样和示范。

本次联盟活动的开展，构建了横向交流合作、纵向学习沟通的立体教研体系，有效促进了校际间的合作发展。启程四校联盟不忘成立初衷，牢记育人使命，共生共长，为课堂教学质量的提升和教师的专业发展不懈努力。