为了解和分享老师们在开展课题研究过程中的情况和收获,总结阶段性的成果和经验,弥补不足,提高实效,更好地推动课题的深入开展,我校数学课题组于9月30日下午四点在会议室举行了省级课题《小学数学解决问题的策略微课程设计与应用研究》阶段研讨会。课题负责人刘佩林副校长主持,全体中心组成员参会
首先各课题中心组成员就前期研究工作进展情况、存在问题、阶段性成果、总结取得的经验,提出下阶段解决问题思路和研究计划等内容做了概况性的汇报。然后由陈琪主任布置下阶段课题组研究任务以及需要整理收集的课题结题材料。最后,刘佩林副校长向课题组成员传递了前沿教育理念,希望课题组成员在课题研究过程注重细和小,并体现创新,这一指导使课题研究思路更加开阔,措施更加科学,便于课题组的老师不断地改进、完善和深入研究。
此次课题研讨会议的召开,达到了让老师在交流中学习共享,在总结中互助提升,在反思中不断成长的预期效果,也为课题的最后研究阶段明晰了方向。
(撰稿:李飞 初审:陈琪 终审:刘佩林)