每年的10月9日是“世界邮政日”,2021年10月9日,合肥市荣幼教育集团三园分别开展了“世界邮政日”节日教育活动。
总园篇:信的旅行,爱的交融
小班的孩子们通过观看《快乐的邮递员》,生动地了解了一封信从投进邮局后到走进家家户户的信箱的过程,老师还和宝贝们通过谈话方式一起了解了邮政。邮政是什么?老师的故事让知识的种子在孩子们的心里生根发芽,现代信息高速发展,但邮政在信息不便的日子里极大地促进了人们的沟通与交流。
中班的教师通过一封神秘的“信”——信的旅行自述,激起了孩子们的好奇心。在“读信”中,教师和孩子们一起认识了信封、邮票、通讯地址、收件人姓名等;通过游戏“小小邮递员”,幼儿很快在信封上找到相对应的内容;结合PPT,孩子们进一步解了关于世界邮政日的由来以及邮政小知识。
大班小朋友们被一张张精美的信件所吸引,拿起画笔和纸,让思维插上创意的翅膀,制作属于他们的个性信件。不一会一封封手工DIY的信件就制作好啦,怀着激动的心情, 小朋友们穿上 “工作服”扮演了一回邮递员和邮政前台营业人员。让小朋友们有了身临其境的体会知道了寄信的过程。
通过此次“世界邮政日”主题活动,小朋友们懂得了关于写信、寄信的一些常识,拓展了孩子的学习空间,为幼儿的体验性、创造性提供了条件,更加亲近社会,能用另一种方式寄托自己对家人朋友的爱。
丽水篇:绿色邮政,爱在万家
小班篇:邮政原来是这样
为了使小班小朋友了解“世界邮政日”的来源,老师带领孩子们一起观看了关于世界邮政日的视频,接着,老师又带领孩子们观看了在邮政的日益发展壮大下国家发生的变化,看完后孩子们纷纷说出了自己看到的变化:“我们有了高铁!”“我们不用写信啦,打电话就行了!”“我妈妈在网上买东西有快递!”
中班篇:小小邮票我来绘
中班教师首先带孩子们了解了世界邮政日的由来,然后老师又带孩子们观察了各种邮票的特征,看完后,孩子们说出了自己观察到的不同:“邮票上画的是风景!”“邮票上有个人!”“邮票上有长城!”随后孩子们用自己的小手画出了自己心中的邮票,孩子们设计的邮票有的是小动物,有的是风景,别出心裁。
大班篇:画出我心中的话
大班组老师与孩子们一起观看了关于世界邮政日的动画,带领孩子们一起了解了邮政相关的知识。例如认识信封和邮票,知道信封上的地址姓名能让邮递员叔叔把信送到收件人手中,而邮票就是信的车票,有邮票的信才能邮寄,邮递员叔叔才能让它上车。通过这一活动,孩子们了解了邮递员叔叔阿姨工作的辛苦,以及中国邮政发展到今天的不易。接着孩子们表示也想用自己的小手“写”一封信,孩子们用画画的方式“写”了一封信,并精心装饰,以此来表达自己心里想对爸爸妈妈说的话。
菱湖篇:小小信件 邮爱万家
小班的老师们用图片及动画的形式带领孩子们了解了世界邮政日的由来,同时,在老师及孩子们的共同探讨下,孩子们知道了信件要有信封、邮票以及里面的内容才算完整。在动画视频《一封信的旅行》中孩子们知道了信件传递的过程,也知道邮递员叔叔的工作的辛劳。
中班的老师们则带领孩子们欣赏、了解了各种邮票,初步感知了邮票的基本特征和用途,知道邮票就像是信的车票,有邮票的信才能邮寄。紧接着孩子们尝试设计了自己的邮票并体验了邮票设计的乐趣,从而提高了孩子们的审美、想像以及动手操作的能力。
大班的孩子们还用绘画的形式来写了属于自己第一封信,用画笔画出对爸爸妈妈的爱,画出自己的愿望。有的孩子在信中画出了和爸爸妈妈一起在国庆假期中去旅行的快乐;还有的孩子在信纸上画满了一个个爱心,要寄给他们想送的人,这些画里有着他们想说的话,甚至有他们的小故事。他们都是用自己手中小小的蜡笔,表达出他们内心的美好祝福与愿望,传递着满满的爱。
通过此次世界邮政日主题教育活动,孩子们不仅懂得了关于写信、寄信的一些常识,更重要的是通过这一活动,表达出自己对父母爱的情感,懂得在收获爱的同时也要学会付出爱。
在匆匆远去的时光里,一些人会渐行渐远,一些事情会慢慢淡忘。然而那些曾经寄托了亲情与友谊的书信,那些承载了光荣与梦想的书信却像一座座纪念碑,屹立在走过的人生路上。
通过本次活动,荣幼教育集团的孩子们不仅了解了关于信件的知识,更加感受到了亲友间“爱的传递”的另一种独特的方式。
(撰稿:史学敏、杨乐、黄蕾 摄影:各班教师)