为了适应教育信息化发展要求,整合优秀教学资源,提升学校教师的教育教学水平,9月23日—10月8日,振宁小学教学教研处精心组织开展了“基础教育精品课”录制、评比活动。
本次精品课遴选活动要求参与活动的授课教师必须高度重视,认真阅读文件、理解要求、准备充分。学校利用先进的录课设备,让执教的老师们以观众的角度审视自己在常态课中的闪光点及不足,以磨课活动促进专业发展,从而提高教育教学水平。
录制过程中,各位教师都不约而同地经历了“选课——磨课——提升——再磨——再改——再展示”的阶段。大家利用课间、课后及假期时间,自行摸索、相互切磋、有效准备、精益求精,在课堂上展示出了独特的风采。如果说教师们的录课准备期是条漫漫长路,那么录课就一定是条花香满径的大路,经过思考、实践、提升,他们更好地认识了自己,也在摸索过程中增强了教研团队的整体凝聚力。
课程录制结束,赵赟、吴少平、朱同等六位录制负责人将视频导出给各位教师进行剪辑,学校同时成立语文、数学、综合三个学科评审组,对录制的精品课进行分科审核,评审组成员本着公平、公正的原则,共评选出校级一等奖3人,二等奖5人,三等奖6人,优秀奖36人,完成了此次精品课的校级遴选与推荐工作。
此次教研活动的开展,为每位教师搭建了锻炼自我、展示自我的平台,老师们纷纷表示,面临新的机遇新的挑战,一定会迎难而上,相信在相互的观摩学习和交流讨论中,定会碰撞出朵朵绚丽的教研之花。(朱同 汪敏 郑寒芳)