2021年12月10日下午，安徽省教育信息技术研究课题“教育信息化2.0环境下小学语文单元整体教学研究”课题组在太湖县教育局三楼会议室召开年度总结会，该课题组全体研究成员参加，太湖县师训科教中心副主任汪君参会并作专业指导。
课题组长程书志作中期报告，回顾并梳理了课题研究前两个阶段的研究工作，总结了取得的研究成果，反思了研究的不足，提出了进一步研究的建议。
汪君充分肯定了课题前期取得的成绩，她指出在课改不断推进，传统课堂受到挑战，教师要适应新时期教育教学改革的历史背景下，课题研究有其必然性和必要性。她强调课题研究要有问题意识、目标意识和行动意识，要注重实践性和操作性；要关注研究的进一步深入及梳理总结，做好结题工作。
课题组成员分享了各自在研究中取得的成绩，获得的成长；反思了研究的不足，讨论了下一步工作。
课题组长张邦业做了题为“单元整体教学的内涵理解、现实意义与实施建议”的讲座，明确了单元整体教学的理论指导与操作要领，梳理了教育信息化2.0在单元整体教学中的深度运用策略，解答了课题组成员在研究过程中产生的困惑，强调课题研究要开阔视野，兼收并蓄，深耕课堂，系统反思，物化成果；并为进一步研究做了细致安排。
据悉，“教育信息化2.0环境下小学语文单元整体教学研究”课题于2020年12月立项开题，目前在理论探索与实践研究两个方面均取得一定的研究成果，预计2022年6月结题。
（太湖县师训科教中心教研室）
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