太湖县晋熙镇中心学校：明晰教导工作职责内容 推进信息技术应用能力提升

12月14日，太湖县晋熙镇中心学校举行小学（幼儿园）教导主任培训及教师信息技术应用能力提升工程2.0工作推进会。中心学校有关领导，全镇各小学及中心幼儿园、五羊幼儿园教导主任（副主任）参加会议。

会上，中心学校副校长王佩平首先以“新时代背景下教导主任的‘教’与‘导’”为题，为大家进行专题培训。王佩平的讲座分三个部分：一是新时代背景下教导主任面临的问题与困惑；二是新时代背景下教导主任的“教”与“导”；三是新时代背景下教导主任工作职责和管理内容。王佩平的培训以教导主任的角色定位为切入点，强调教导主任工作要以“教”为立足点，以“导”为工作方向标，近期要以教师信息技术应用能力提升工程2.0培训为重点，全力推进校本研修，引领教师专业成长。

各小学、幼儿园教导主任在会上交流了自己的工作心得，汇报了各校（园）信息技术应用能力提升工程2.0研修进展，并对下一步校本研修工作提出了建议。

按照中心学校教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施方案研修计划，镇骨干教师团队舒家旺、吴宋平、章取龙在会上分别进行了“利用问卷星进行学情分析”“数字教育资源的获取与整合”“信息安全意识培养”专题培训。三位老师立足信息技术的实际操作，着眼农村学校教育现实，为大家进行了耐心细致的讲解。全体参训教师认真聆听，积极参与，取得了明显实效。

中心学校副校长陈玉保在会上指出，教导主任工作杂且多，在学校里面发挥着承上启下的重要作用，希望大家适应现代教育改革形势，提升自己的工作能力和水平。陈玉保还特别强调了教育装备的管理和维护，并就近期智慧课堂应用工作进行了安排和部署。

镇教育党总支书记、中心学校校长汪敏为本次会议进行了总结。汪敏指出，教导主任是学校教学管理的重要岗位，首当其冲要抓好教学质量，组织好各项活动，特别是近期的教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修，同时要关注学科教学和教科研发展，积极参加中心学校申报、立项的市级课题，本色做人，充实自己的素养和能力，开拓创新，积极工作。会上，汪敏还强调了校园安全及学校常规管理工作。

（文：吴宋平  初审：王佩平）