为了进一步落实“双减”政策，学校借助“青蓝工程”的传帮带作用，不断加强对青年教师的课堂教学水平的锤炼，自2021年10月份以来，合肥市蚌埠路第四小学数学组共开展了4节徒弟汇报公开课。
四位青年教师课前虚心向师傅请教，深入研究教材和学情，共同制定行之有效的教学设计，以减负增效为出发点，以高效课堂来落实双减。活动结束后，老师们围绕“一个优点、一个缺点、一个建议”进行评课议课。
通过此次活动，数学组老师聚焦双减，回归教材本真，积极从学生学情入手开展教学，不断完善课堂教学，促进学生数学学科核心素养的发展。
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