为规范课题申报,帮助一线教师厘清课题研究思路,提升课题研究能力,12月11日上午,合肥市幸福路小学在一楼报告厅开展了课题研究专题培训。为加强区域内教育圈的协同发展,合肥市和平小学东校、合肥市新安江路小学、合肥市裕溪路学校、合肥市大店小学共同参与此次课题研究培训活动。幸福路小学坚持脚下的幸福路,点亮心中的教研梦,在追逐梦想的路上,有这么多同行人相伴,行必远。
安徽省教育学会副秘书长、安徽晶瑞教育研究院院长李卫文作了《中小学教师如何开展课题研究》的专题讲座。首先,李院长阐述了课题研究的意义和价值,鼓励教师进行课题研究。接着,他针对怎样选题、怎样写“开题报告”、怎样写“结题报告”三大问题进行了梳理与详细讲解。李院长以理论为支撑,以问题为导向,结合精准的案例分析,为老师们清晰了课题申报流程,解决了如何选题、如何撰写课题申报材料等基本问题,助力学校增强课题研究的规范性、科学性。
本次培训提高了教师对课题研究的认识,对开展课题研究具有现实的指导意义。在专家指引下,我们将全面落实“双减”政策,积极开展课题研究工作,寻找问题解决路径与方法,促进教师专业化成长和学生全面发展。同时,合肥市幸福路小学将加强与兄弟学校的联系,资源共享,沟通交流,共同促进区域内教育生态良性发展。
来 源:合肥市幸福路小学
初 审:于梦婷 复 审:杨耀进 终 审:张海霞