教研是幼儿园老师最好的成长途径之一,一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为了提升教师们的专业技能和业务能力,丰富教研形式,合肥市宿州路幼儿园湖畔分园于2021年12月14日开展了特色教研活动。
伴随着轻快的音乐,特色教研活动在温馨的环境中拉开序幕。开场后,有趣的暖场小游戏迅速打破了以往的常态化教研模式。抢橘子、桃花朵朵开,这样富有趣味性的小游戏既考验了老师们的反应速度,也拉近了老师间的距离。游戏中失败了?没关系,请谈一谈本学期教研中你的收获与困惑吧。老师们乐于发言,勇于发言,对今后教研的形式和内容也提出了自己的建议。游戏结束后,老师们纷纷表示,在这样轻松愉悦的氛围下,我们可以更好的畅所欲言。
紧接着,老师们观看了纪录片《幼儿园》该影片向我们展示了一群天真无邪的孩子在幼儿园里最真实的一面。影片中穿插采访幼儿谈论一些似乎是大人才会关注和思考的问题,有关爱、有学习的内容等等,有些回答是理性,有的缺乏理性,而这些从很大程度上源自于教育。通过影片老师们反思了学前教育在20年前出现的教育理念,结合当代的学前教育进步的优势进行了讨论。时代在变,人在变,我们的教育环境也在改变,在新时代的我们不断学习新的科学教育理念,我们应给于孩子们爱和尊重,发掘孩子们的潜力,培育好祖国未来的花朵。
最后,杨海琪老师与大家分享了本学期大二班开展的自主游戏案例《皮影戏》,从五个阶段向大家阐述了她们班的自主游戏从起源到逐渐深入的过程。自主游戏《皮影戏》基于幼儿的兴趣点生发,在游戏的开展过程中,教师积极引导幼儿发现问题、解决问题、组织幼儿讨论问题、帮助幼儿总结游戏经验,大二班的孩子们用绘画表征的方式及时记录游戏中出现的问题以及游戏后的反思。通过幼儿的自主学习、同伴学习、教师的积极引导,深化和丰富了自主游戏的内容。听完杨老师的分享,老师们纷纷表示对大二班小朋友的第二次皮影戏表演充满了期待,也对本班自主游戏的开展有了一定的启迪和灵感。
本次特色教研活动通过创新型的活动形式,调动了全体教师的积极性,营造了宽松、愉快的学习氛围,让老师们收获满满。宿幼教师会不断学习新的理论知识并运用到教育教学中,为了给幼儿成长提供更优质的教育环境而不断努力!
撰稿:刘静茹
摄影:张沙沙 彭玲巧