为进一步探索信息化背景下课堂教学模式的变革和创新,促进现代教育理念、信息技术与课堂教学的深度融合,落实“双减政策”。在校领导的高度重视下,濉溪县孙疃中心学校教务处和数学教研组联合开展了智慧课堂交流研讨活动。
高超老师上课时使用了实时同屏功能,上课时,学生平板和老师平板实时同步,学生清楚老师板书,保存截图,利用课下时间整理笔记,老师也能实时了解学生的学习动态,高超老师也会熟练使用课后功能,让学生每天练习题目,提交作业,查看报表,一目了然,清楚掌握全班学情。
经过前期信息技术的培训,对教学软件的探索和尝试,老师们对“智慧课堂”有很深的感受。
首先,课堂效果明显优于传统课堂。课堂中,老师可依托一体机与学生互动,实现下发试卷、提交结果、可视化呈现等一系列教学流程,大大减少了老师获取学生作业结果的时间与工作量。同时,通过可视化的数据呈现,帮助老师进行科学的教学决策,提升课堂的质量。
其次,课堂拓展简捷广阔。利用平板电脑连接互联网,简捷、快速地将课堂拓展至更加广阔的世界。教师引导学生发挥主观能动性,自主查阅资料,并通过小组探究汇报成果,达到提升学生思维水平的目的。
虽然这个学期已经接近尾声,但我们教研的热情更加高涨了,学习的脚步更加坚实了。一支粉笔、一块黑板、一个本子的时代过去了,智慧教研、AI教育已经大踏步的向我们走来,接受、学习、研究、发展是我们现在、今后坚持不变的方向。我们坚信在领导的关怀和学校的支持下,通过不断的学习与改进,我们定会在课改的征程中留下成功的足迹。