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怀宁中学政治教研组举行“同课异构”暨“议题式教学”课例展示活动

  

为了提高青年教师的专业素养和教学水平,推进市级课题的有效开展,2022年1月6日,怀宁中学政治学科教研组举行“同课异构”暨“议题式教学”课例展示活动,部分校领导及政治教研组教师参加活动。            

何美玲、李慧两位老师根据市级课题“议题式教学”研究思路,结合学生实际,就同一个课题《我国的个人收入分配》进行“同课异构”,展开了不同风格的教学。            

在评课研课环节,校长程启进指出,“三新”模式下思政课教师要倡导“情境下的问题教学”,既要体现新课改精神,更要融入更多的思政元素。开展课题研究和“同课异构”活动,有利于老师们共同探讨教学中的热点、难点问题,交流教学经验,探讨教学艺术。            

此次活动是怀宁中学政治教研组市级立项课题《高中思想政治“议题式教学”的实践研究》课例展示系列活动之一,是对构建“三新”背景下“生生互动”课堂教学新模式的有效探索。两位老师的展示课例充分利用了课题研究成果,有力地推动了课题研究活动的进一步开展。(丁满华   金盛林)            

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