寓教于乐共成长 期末兑换大满仓 ——合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园中一班小红花收获季之期末大兑换活动

为了提升幼儿学习兴趣，增强幼儿自主管理意识，充分调动学生的内在动力，促进其不断发展，合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园中一班开展“小红花”兑换活动。自2021年9月以来，中一班实施小红花奖励机制，通过获得小红花与奖品兑换，帮助孩子们培养良好的学习和生活习惯，通过积分兑奖的形式让他们从小知道“努力就会有收获”的道理。本学期孩子们凭借着自己良好的一日活动表现和习惯，收获了不少小红花。2022年1月14日上午，我班小红花兑换奖品活动也正式拉开了帷幕。

师幼共数奖励贴

中班的孩子们随着年龄的增长，交往的范围也发生着变化。但在实际交往中，也存在着各种不同的矛盾。小朋友之间应该怎么友好的交往呢？结合悦城绘本特色，以故事《小花猫交朋友》为主线在班级开展语言活动，丰富的色彩、隐藏的线索、趣味的情节，满足了幼儿好奇的天性。

在班级，师幼创设“红花墙”并进行小组积分制，通过和同伴友好相处来收集“奖励”。教师观察幼儿一日生活的表现或近期有明显进步的幼儿，在班级进行表扬并奖励小红花一颗。在培养幼儿与同伴正确相处的同时，充分调动了幼儿的团队精神和合作意识。

红花墙是幼儿的光荣榜，每一颗小红花都是他们每天一点点进步最有利的呈现。教室里，孩子们都低着头，安静又认真的在数自己的小红花，生怕一个不小心就数错了。“这颗红花是光盘小达人老师奖励的”“我有好多帮助小朋友得到奖励的红花”“我要做环保小卫士，我要做运动小达人、生活小达人、学习小达人……”孩子们在你一言我一语中表达自己的想法，为明天努力找到了方向。加油，小宝贝们！

幸运套圈圈美好

幼儿每五颗小红花能兑换一次套圈游戏，这样不仅能发展幼儿目测、投准的能力，提高手部的精细动作，而且能培养幼儿对体育的兴趣体验游戏的快乐。幼儿在套圈游戏中感受快乐，收获美好。

游戏开始了，老师先介绍了套圈游戏的规则和方法，只有在规定的线外投掷套圈，方才有效。瞧！游戏开始了，有几名幼儿不敢尝试，但在老师和其他幼儿的鼓励下最终参加了，成功体验到套圈游戏的喜悦感。同时教师也引导幼儿如果想要获胜，首先要养成一个有耐心的好习惯，越是着急，越容易出现失误。

皆大欢喜齐欢乐

看着孩子们圈中奖品后开心的笑脸，老师的心里也感到十分高兴。幼儿纷纷表示：以后在班级里还要表现棒棒，加油获得更多的小红花。

此次期末大兑换活动在小朋友的欢声笑语中结束了，看着孩子们脸上洋溢着的笑容，幸福感油然而生。通过孩子们对小红花兑换礼物的感受，我发现孩子们不仅长大了，也正朝着阳光健康快乐的成长。孩子们每天都在变化，都在进步，奖励制度对幼儿是一种激励，更是一种肯定！亲爱的家长朋友们：让我们将“小红花”变为一种动力，伴随孩子一起快乐成长吧！愿我的中一班的宝贝们像花儿一样，朵朵向阳，竞相怒放。