合师院附小扎实开展心理健康“开学第一课”主题教育活动

根据合肥市教育局《关于开展心理健康“开学第一课”活动的通知》要求，合师院附小结合学校实际，近期组织开展了一系列有利于学生心理健康的主题教育活动。

学习知识：开学前一周，学校利用钉钉平台“数字家长大学”的学习，推送了《多方准备，迈好入学第一步》，以及推送了合肥市教育局发布的《开学倒计时，收心很重要！这10件事转给家长朋友们！》，让家长解除自身焦虑，培养亲子关系，指导孩子开心入学。

答疑解惑：开学前，合师院附小各班召开了线上家长会和在线集中互动答疑活动。活动目的主要是帮助家长和孩子克服“开学恐惧症”，梳理开学时期的注意事项，提醒家长各项材料提交的时间截点，针对家长提出的问题进行一一解答，尤其是关于课后服务2选课的变动问题，力求让家长对各项准备工作做到心中有数。同时还向家长保证一定不会举行“开学考”或者变相“开学考”，一定会关注到每一个学生，顺利帮助孩子从假期模式过渡到上学模式，避免引起孩子焦虑，同时关于疫情工作的一些要求进行了说明，提醒家长及时提交安康码、行程码等健康证明材料，为孩子能够顺利开学做好保障。

开学首日：开学第一天，开学典礼的主题为“爱与尊重”，每班也都召开了一次主题为“播种春天的种子  焕发生命的力量”学生心理疏导班会课。为的是让学生在开学第一天，感受到爱与尊重，希望与生命，以及快乐的校园生活。

心理测试：开学前，学校还组织了三、四、五、六年级学生在钉钉平台“绿萝心理家长端”进行开学初的心理健康测试活动，家长可以及时了解测试结果，心理测试对孩子的压力、韧性、睡眠状态做了一定的分析，同时也给出了家长优化学生状态的建议。

建立台账：学校一向高度关注学生心理健康，寒假期间各班已通过走访摸排，建立了新的七类特殊学生台账，分类实施一对一的关爱制度，“一人一表”，重点关注，随时掌握特殊群体学生心理变化、家庭、学业情况，落实关爱帮扶措施，并及时更新台账。

一系列主题教育活动的开展，既是合师院附小的常规德育工作，也是学校“三生教育”理念的体现。让家长不再焦虑，让学生情绪得到释放，让社会更加和谐美好。

（史迎春  蒋小娟）