随着科技的进步与发展,电子支付逐渐成为生活中的主流支付方式,以致于现在很多小朋友没见过纸币,不认识纸币的模样,但认识纸币可以从中了解历史、领略文化、品味艺术。因此,为了提高学生对传统纸币的认识能力,提升同学们的财经素养,合肥市六安路小学中铁国际城校区一年级在今年寒假期间开展了以“我的压岁钱,可以不交给父母吗?”为主题的实践活动。
本次活动共分为“中国货币,我知道”、“趣味货币,我溯源”、“实用货币,我参与”三个阶段。其中最后的“实用货币,我参与”阶段得到了学生和家长们的一致好评!这一环节由家长准备好纸质钱币,与孩子们一起去超市购物,通过让孩子付款,了解钱币的面值,学会如何使用钱币,以及认识商品价格等,让他们明白纸币的意义。
实用货币,我参与
在这次活动中,同学们组成小组,共同商议出年货购物清单,根据购物清单,预算出大致的花费金额,准备好充裕的资金,随后一起到超市购物。
“阿姨,这个多少钱?”寻找物品的过程中,同学们积极问询,在脑海中计算价格,同时不断关注时间变化,争取在约定时间内完成购物任务。
货物挑选完后,孩子们独自去收银台结账,在找零时还有同学率先算出数字,让所有家长为之鼓舞。最终,每位同学都完成了购买任务。为了将本次购买活动完整呈现,按实际购物小票,制作了一份精美的购物手账,让本次项目化实践活动更富价值意义。
本次活动在丰富学生体验的同时,进一步提高了同学们对钱币的认识,能够在实际生活中使用钱币,有利于掌握花钱的力度,养成勤俭节约的好习惯。
撰稿人:冯已航妈妈 宋佳
摄影人:一14班家长