望江县文凯学校召开2022届高考备考工作推进会

2022年春季开学前夕，望江县文凯学校汪毅在班子成员会议上明确指出：“安全是生命线，质量是生存线，今年各高考班级要有具体的人数目标，要求班子成员要尽快拿出具体的高考质量提升方案。”至此，望江县文凯学校于2月17日、18、22日分三次召开2022届艺体类（音乐、美术）、文理科和体育类专业高考文化课备考工作推进会。学校班子成员，以及高三全体老师出席。会议明确了高考目标，各授课老师相继在会上作了表态性发言，会议由余海海校长主持。

学校结合美术和音乐专业课成绩和以上一学期期末统考成绩作为参考，又参照中考入学成绩，对303和304两个班摸清了家底、掌握了学情、查找了差距、发现了短板。对此，会议给出了高考指标数，明确提出要有针对性的做好高考备考教学，两个班的授课老师围绕高考目标作了表态性发言。认为班级学习氛围很浓，热情很高，激情与日俱增。303班英语老师钱国文在会上表示，上学期期末考试成绩真实，学校给出的目标有压力，有危机感，但是，绝不放弃，实行稳扎稳打的教学方式来不断丰富学生的词汇量，结合高考题型，在预期内进行有效教学，利用早晚读时间有针对性的进行指导，既要有信心，又要有耐心，不搞各自为战，与授课老师之间互相协调并肩作战，共同为实现学校设定的语数外三科成绩目标尽自己最大的努力。

艺体班的其他老师也相继表态。各老师都能从本班学生实际出发，深入剖析了备考教学中存在的问题。也有老师分享了文凯学校某一科期末考试成绩与兄弟学校成绩相差无几的事例，来提示各位老师不要失去信心，要敢于落实高效课堂、分层教学、培优辅差、提升临界生以及开展心理健康教育等行之有效的备考措施。

对于艺体专业成绩高，而文化课薄弱生，有授课老师表示，一定会把这样的学生装在心中，利用一切时间进行有计划的指导，绝不拖后腿。同样，文理科两个班全体老师出席了高考备考推进会。在推进会上对纯粹的“大文大理”的高考，学校也给出了明确的高考目标。他们面临学生自觉性不强，基础严重薄弱的实际，尽管复习压力大，困难重重，但是，他们铿锵表态，一定会强化高考常考知识点的重点教学，有针对性的突出学生主体地位，以高效的课堂教学促进学生高效学习，努力做到基础知识复习到位，作业练习到位，力求“文理综合”训练到位。302班的英语、语文、地理、历史等授课老师他们都熟知本班的孩子秉性，有的从高一带到高三，他们查找了不足，凝聚了共识，扬长避短，形成合力去关注每一名的学生。

22号体育专业高考备考工作会议召开。班主任沈爱红认为305班她是从高三接手，经过一段时间磨合，师生关系逐渐融合，她希望所有授课老师要把学生装在心中，多私下交流，利用好早晚自习，不能让学生盲目“自习”，要带着任务去自习。特别是在专业课还没有考的情况下，学生面临“双重压力”，既要做好学生思想工作，又要与家长保持有效沟通。语文老师表示，要多多融入到学生当中，与学生打成一片，在背诵上多下功夫，有针对性的练习，要求学生既动手，又要动脑。历史、地理老师明确不抛弃、不放弃。力争文综成绩整体上一个崭新的台阶让，体育班成为文凯高考的一匹黑马。

三次会议气氛热烈，教师的发言中肯，大家都表示一定要在有限的时间里搞好复习，努力提升高考成绩。余海海校长指出，方向、目标已经定好，教师要盯着学生走，学生不主动，教师就要主动出击，不言弃、不放松，重点问题针对性对待，采用“一对一”、“开小灶”等方式精准培养，实现本科数量的突破，质量上的提升。同时强调，要关注学生思想变化，注重劳逸结合，让学生以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加饱满的激情在即将到来的高考中创造佳绩。希望全体高三老师，抓住最后的冲刺时间，圆满完成高考目标任务，向学校高三学生和家长交上一份满意答卷！向二十年校庆献上一份厚礼！（朱凯文）