“双减”背景下 以问题为导向，力求工作实效 ——合肥市建平实验小学南艳分校召开教研组长、备课组长会议

为了确保新学期教学、教研工作的有效开展，突出教研组长、备课组长在学校教研中的引领作用，合肥市建平实验小学南艳分校于2月23日下午，召开了2021-2022学年第二学期的教研组长、备课组长会议，会议由教导处凤琪副主任主持，分管教学刘祥副校长出席了此次会议。

会上教导处针对新学期教学教研工作进行了统一布置。教导处汪乐副主任针对新学期教研重点工作进行了强调，明确了新学期各学科组的常规教研、主题研修、学科活动、校内比赛、课题研究和信息化2.0的准备工作内容，着重要求每位组长要根据重点内容，努力推进学校教研工作以及教研组、备课组的建设，同时，在计划的基础上注重落实到位，以及资料的收集整理。

教导处冯克芝主任在教学基本常规方面重点强调了本学期会严抓常态课的教学质量，通过加大推门听课的力度，关注学生学习状态和学习效果，来帮助教师改进常态课的教学，同时要求各学科组紧紧围绕“双减”政策，改善分层作业的设计，进一步提高教育教学质量，提升课堂教学效率。

语文、数学、英语、科学、艺术、科技、道法七个学科组组长也在落实区教学教研工作安排的基础上，结合学校计划，分享了各学科组的工作重点安排和具体思路，每位组长的分享都是非常清晰的，字字句句都是认真思考的要点，每个学科组的计划也都结合了学科的特点，同时也具备一定的可操作性，各组之间也借此机会进行了交流和学习。

最后，刘祥副校长在会上作指导讲话，他要求各学科组要立足常规工作，团结协作，沟通互助，共同进步。同时，针对组长自身能力提升及自我完善做出了殷切的希望，希望各教研组长、备课组长、各学科组骨干教师起到带头作用，积极参加各类竞赛以及课题研究，不断加强学习，带头研究，带头合作，争取在新学期工作中再上一个新台阶。

2021—2022学年为该校的“课程建设年”，此次会议使教研组和备课组更加明确了新学期的工作重点，为学校进一步实现教学质量目标提升和教研工作进步提供了有力保障，进一步促进教育教学的减负增效。

（汪乐）