信息技术2.0 教师成长Plus —— 霍山县城关小学开展信息技术应用能力提升工程2.0培训

为全面提升教师信息技术素养，促进信息技术与教育教学融合创新发展,霍山县教育局、霍山县教师学习与资源中心与中国教师研修网共同组织举办信息技术能力提升工程2.0网上同步在线和异步在线培训会，2月18--19日，城关小学校级管理员、工作坊坊主、教务主任、教研组长和部分骨干教师20余人在分管教学的孙艳副校长带领下，在城关中心校会议室参加了此次集中培训，与会人员在此次会议中受益匪浅。

2月23日下午，2021年霍山县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目主题培训管理者和坊主研修方案答辩交流研讨活动召开，参加此次答辩的共有四所学校，其中我们城关小学信息化管理团队的吴园、舒占文两位主任分别围绕《整校推进方案》和《工作坊（教研组处室）校本研修活动安排》进行了ppt汇报。汇报结束后，田钰主任根据提交的方案文本及汇报情况进行了点评与指导，学校通过与专家的研磨、讨论交流，进一步提升了学校信息化管理团队的规划力，提高了方案与活动安排的针对性和实操性，明晰了整校推进的路径，为本校因地制宜开展整校推进奠定了基础。

2月25日下午在校会议室召开了二级培训会，会议由孙艳副校长主持。会上，孙校长详细解读了“霍山县信息技术能力提升工程2.0全员培训的实施方案”和霍山县“提升工程2.0”考核评价，强调老师们要抓好网络研修，学校校本研修、个人研修三个层级的具体活动，逐步实现信息技术能力的进一步提升。并就下一步在能力提升2.0工程中的研修目标、实施方式、阶段要求及如何加强教师个人微能力点的实际运用对全体教师进行了详细布置与安排。

研修坊坊主吴园介绍了该校的整校推进方案，信息中心主任舒占文结合该校实际进行工作坊的实施安排，为该校指引了下一阶段的工作方向，为本次项目混合研修当中的线下集中培训部分做好了铺垫。

最后，赵广如校长强调了教师信息技术应用能力提升2.0工程的重要性，要求教师加强学习，按照学校整体方案，时间节点完成考核任务，确保人人过关，并以此为契机，将在研修过程中学到的微能力切实应用到教育教学中，提升自身信息技术的应用能力，提高个人的信息素养。

通过本次培训活动，城关小学教师更深入地了解了信息技术应用能力提升对课堂教学的重大意义，相信学校的教师一定能将本校的信息技术应用能力提升工程2.0的发展推向新台阶。