聚焦五育并举，坚持立德树人 —— 金寨县思源实验学校寒假特色作业展示

思源实验学校初中部“快乐集五福、开心过寒假”活动结束啦！本期寒假特色作业立足课本，放眼课外，秉承“五育并举”的教育理念，达到“外显有规、内涵有德”的教育目的，利用假期时间让学生自主性与拓展性学习能力得到了培养。            

家长和同学们上交了丰富多彩的图片和视频资料，让人在寒冷的冬季感受到火一般的热情！每个学生都展现了自己的精彩，彰显了自己独特的魅力。            

集“德育福”——让教育更有“方向”          

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，对青少年的健康成长起着导向、动力和保障作用。寒假集“德育福”的作业丰富多彩，多方面对学生进行思想品德教育：            

观看爱国主义影片，让学生深切感受到中国共产党的伟大，切实增强爱国主义情感。            

强化亲情教育、感恩教育，融洽亲子关系，感受爱、体验爱，学会感恩，努力做一个充满爱、奉献爱、传播爱的人。            

用压岁钱做一件有意义的事，回馈社会，做一个有爱心的人。             

集“智育福”——让教育更有“信心”  

  “ 少年智，则国智”。学习没有什么捷径可走，只有扎扎实实走好每一步，才有可能换来人生道路上的自信。没有什么事情是可以一蹴而就的，真正的成功都是积累的结果。因此，寒假的智育是必不可少的：            

没有“作业”的寒假是不完整的，完成寒假作业，我们可是认真的！            

在知识海洋里遨游，我们是快乐的;辛苦努力后的收获，味道是甘甜的；长大以后报效祖国，我们是自信的！            

集“体育福”——让教育更有“底气”

“少年强，则国强”。体育锻炼可以陶冶情操，让孩子们保持健康的心态，帮助孩子培养不屈不挠的意志，增强自信心，使个人在社会中实现健康和谐的发展。            

寒假看北京冬奥，体会冬季运动的魅力，感受祖国的强大！            

寒假里的锻炼，我们来真的，跟着祖国一起强大！            

集“美育福”——让教育更有“品味” 

认识美、感受美和创造美的能力教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分，是学生获得终极幸福的保证。寒假里，同学或成为导游，或成为拍客，或成为歌者，或成为美食家，还有的成了小小的园丁，都高质量的完成了美育实践作业：            

集“劳育福”——让教育更有“温度” 

让孩子在“劳动”中感恩，在“感恩”中体会成长的“温度”。在教育家苏霍姆林斯基眼中，生活的真正幸福就来源于劳动。寒假的劳动教育作业，同学们表现的尤其精彩：            

“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。”同学们，节后春暖花开时，遇见了更好的你们，大家度过了一个安全、快乐而又充实的假期。新的学期，我们又有了新的征程，让我们不负韶华，以梦为马，历尽千帆，归来仍是少年！（张志兵）