活力教育促“双减” 教育提升见行动——合肥市瑶海实验分别召开五、六年级质量分析会

2022-03-07 15:35 来源:

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反思促提升，谋划促发展。合肥市瑶海实验小学在参加完区各学科质量分析会后，快速行动起来。近期分别召开了五、六年级质量分析会。各年级科任老师认真准备，校长夏春梅、副校长许春锦、教导主任浦凤云参加了会议。

两次会议上，许春锦就各个年级的绿色评价的成绩作出了总体分析，从语文，数学，英语和科学分学科逐一进行解析，并从班级的优秀率，待合格率等方面找出各班所存在的问题。借助数据的精确分析可以帮助老师更加清晰地认识到在日常教学中的优点和不足，从而更好地指导今后的教学。

五年级夯基础，抓常规，促习惯。各科任老师借分析本学科成绩中存在的问题的同时，明确指出在日常教学中提升学生学习效率的方法：注重知识的落实情况；提升老师对学生的关注度；用激励方法关注后进生等。

六年级明方向，抓效率，提质量。各科任老师结合六年级学生的身心特点，就如何完善课堂教学，拓宽学生思维广度，提升学生自学能力，关注学生心理等方面提出了切实有效的措施。

质量分析明方向，提质增效促成长，最后校长夏春梅总结道：在今后的教育教学中，我们每一位老师都应该立足课标，把握课标，语文教师用好“习课堂”，数学教师做到精讲精练，英语教师用心激发兴趣，以学生为主体，用实际行动践行“学在瑶海，活力教育”，相信瑶实小教育教学质量会越来越好！

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