为全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本任务，加强对学生德、智、体、美、劳全面能力的培养，促进学生健全人格的发展。按照教育部关于中小学加强劳动教育的有关规定，在活动中渗透劳动教育，在课程实施中强化劳动教育，合肥六中教育集团瑶海分校制定相关工作制度，将劳动教育纳入学校德育工作和学科教育计划，并在寒假期间开展落实劳动课程先进个人评比工作。
假期结束，同学们纷纷上交了自己的劳动作品，有的同学还分享了自己的劳动心得。
根据学生提交的劳动作品，德育处组织了老师对作品进行打分评选，最终确定一等奖6名，二等奖8名，三等奖14名。
这次劳动课程先进个人评比活动不仅让学生体验到劳动的艰辛，也让他们体会到劳动的快乐和意义。学生能够真正在劳动中去感知，去体验，在劳动实践中获得知识，磨炼意志，感悟劳动的艰辛，从而在劳动中获得幸福感与成就感，也能够为学校今后开展劳动教育提供有力的依托。
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