合肥市蚌埠路第四小学积极落实瑶海区教体局“落实减负增效,催生活动教研”的工作主线,开展备课组听课,评课的研讨活动。大力发挥集体的力量,促进教师专业化发展。
开学以来,由于一位六年级老教师生病,学校聘任一名新教师任教。六年级数学组发挥备课组的力量,备课组长亲自上示范课,教研组长和六年级的老师集体备课后,听新老师上课,手把手地教学。
听课之后教师们坐在一起,对教材的重点、难点进行详细分析,毫无保留地表达自己的见解。各位老师集思广益,畅所欲言,研讨氛围浓厚热烈,给新教师以深刻的启迪和收获。
集体备课促进以老带新,以新促老,以骨干带一般,学校共融,智慧共生,资源共享,为蚌四小的教研注入了活力。