赋教师以能 启质量之航 ——合肥市虹桥小学2021-2022学年第一学期期末质量检测分析会

壬寅年，谋发展，立足长远；

寻差距，细分析，迎接挑战；

开好局，迈好步，对标研判。

教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线。为了进一步深化教学改革，规范教学管理，切实提高教学质量，2022年3月9日，合肥市虹桥小学召开了2021-2022学年第一学期期末质量检测分析会，全体教师参与，共同聚焦教学质量分析，提升教学工作效率，落实“双减”政策要求。查找原因 共谋发展首先，业务副校长黄楠做了上学期期末检测数据分析，使教师明确了下一阶段教学工作的目标和重点。黄校长既对各年级各学科整体情况作了介绍，也对我校的优势学科和薄弱学科作了分析。从数据来看，各学科还有很大的进步空间，希望大家勤勉工作，提高效率，减负不减质量。要在课前、课中、课后下功夫，控制作业量，搞好课堂纪律，加强班风学风建设，加强培优辅困工作。

经验分享 交流提升

接着，夏计芳、彭静两位优秀教师代表，分享了自己在不同学科领域的成功做法和经验。用爱心打动学生，产生心灵的共鸣，让学生们亲其师，信其道，朝着老师引领的方向不断进步；加强教学常规的执行力度，在备课，上课，辅导，作业设计和批改等方面尽职尽责，不断探索，力求找到更适合本学科特点的教与学的方式方法；不断学习现代教育理论，提升自我专业素养，取人之长，补己之短，不断优化自己的课堂教学。

凝心聚力 再谋新篇

最后，校党支部书记、校长朱琍对会议进行了总结，她肯定了老师们的辛勤付出和取得的成绩，同时也提出低段要打牢基础，抓课堂教学，抓教学常规。效率为上，及时调整教学方法，向课堂40分钟要质量；随学随反馈，要及时了解学情，形成有策略的高效课堂。

数据分析理思路，

深入研讨清得失，

精准教研提质量，

凝心聚力再启航。

春来耕种早，奋进正当时。本次会议的召开，进一步理清了后期的教学工作思路，明确了努力方向，坚定了抓管理、提质量、促发展的信心和决心，对促进学校教学质量的提升起到了推动作用。让我们只争朝夕，不负韶华，万众一心加油干。我们有理由相信虹桥小学的明天会更加辉煌。

撰稿：万园园 摄影：邓舒婷