在“双减”政策的大背景下，为了给学生架起小学语文课内外阅读的桥梁，更为有效全面地提升学生的阅读素养，让课堂教学提质增效，同时促进教师专业水平的提高。3月15日下午，合肥市六安路小学荣城花园分校语文组进行了备课组展示活动。副校长杨永红，全体语文老师参加此次活动。
活动开始，先由六年级所有语文老师围绕“略读课文怎么上？”展开论述，马红梅主任提出要认清略读价值，找准定位，方能指导到位，新进教师陈慧老师就《藏戏》一课反复打磨，通过实践、反思，摸准略读的指导方法。六年级语文组老师是典型的师徒组合，由两位骨干教师带领几位青年教师进行研讨，彼此碰撞出了绚烂的火花。
展示活动结束后，其余年级的语文老师通过对话交流、实践分享和互动参与等形式，共同探讨在课堂、家庭中，孩子阅读时间的有效方法和路径。纷纷发言，真知灼见，层出不穷。老师们乐在其中，学在其中，收获在其中。
最后，该校杨校长总结发言，称赞了此次语文组进行的主题式教研，提出希望老师们做教学中的有心人，发现问题，迁移到教学当中，集思广益，解决问题。
六小荣城语文组后续还将开展一系列的备课展示活动，重在落实减轻学生负担，提升教师专业素养，多角度、多方向探寻语文教学的突破口。
摄影：陆倩倩 撰稿：王珏
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