专家引领智慧前行——合肥市双幼集团组织教师参加“幼教教研江淮行（第一期）”培训学习活动

随着学前教育改革的不断深入，教师们对资源重要性的认识正在不断提高，资源挖掘和利用的意识和能力也得到了提升。为全面提高学前教育，更好地服务教育，发挥教研的支撑作用，2022年3月31日上午，在合肥市双岗幼儿园党支部书记、总园长高洁的部署安排下，双幼四园教师带着问题和思考参加了“幼教教研江淮行（第一期）——走进芜湖市”线上培训学习活动，聆听了芜湖市的学前教育发展现状与发展举措。

线上活动由安徽省教育科学研究院幼教教研员汪秋萍老师主持，首先安徽省教育科学研究院副院长王先厚发表讲话，从教研江淮行的内涵、教研江淮行的实施路径为大家介绍了本次活动的背景与意义；随后，芜湖市教育科学研究所的戴炜老师为大家带来了“聚焦问题 多措并举 着力提升区域幼教质量”的主题讲座。戴老师从创新教研工作机制、成就教师专业成长，发挥优秀园长“领头雁”作用，实现优质教育资源共享和培养课题研究意识，提升园所内涵发展几个方面为大家介绍了芜湖市学前教育的现状，给大家还原了芜湖市学前教育的发展历程，并举例讲述了幼儿园主题教研，游戏是来自于幼儿的现实生活，是幼儿喜欢的，是幼儿现实发展所需要的。作为教师，应从观察和分析幼儿的活动表现出发，有针对性地挖掘和利用各种有益的资源，给孩子们一个儿童所渴望的童年生活。最后，芜湖市实验幼儿园、芜湖市镜湖幼儿园、安徽师范大学附属幼儿园等不同幼儿园的老师们分享了各自幼儿园的实践经验与课程案例，引发了老师们的共鸣与思考。

双幼集团所有教师们表现出了极高的学习热情，聚精会神、积极学习，用心去领悟教育理论观点，老师们边看边记录，边听边思考。一上午的线上学习让老师们收获满满。

本次活动，既是向其他市学习的机会，又是对双幼教研工作的一次推动。通过此次培训活动的开展让大家共同学习，共同进步，在接下来的工作中，将所学所思运用到实际教学工作中去，不断改进资源的挖掘和利用工作，确保幼儿得到更好的发展。

文字：徐益航

照片：徐益航