天长市第三中学：校长书记把脉思政课堂 思政育人实现“同频共振”

“权利和义务相互依存、不可分离，在疫情防控形势下， 任何公民要自觉遵守我国《传染病防治法》 居家隔离，不聚集，积极配合检查工作，不信谣，不传谣，为了国家安全，社会稳定和人民的安康，让我们一起加油！”这是4月6日上午，第三中学思政课教师周彬思政课上的一番话，校长薛明升、支部书记陆文龙和其他教师一起带着听课录走进了思政课堂，他们坐在后排，观摩课堂教学，认真做笔记，并仔细察看学生的听课情况。            

本节课周彬通过课件，以视频导入课题《公民的基本义务》，围绕遵守宪法与法律、维护国家利益、依法服兵役和纳税以及公民履行的其他基本义务展开教学活动，她在授课中紧扣教材，并结合当前疫情防控案例“以案释法”，要求公民要树立义务观念，增强法治意识，自觉履行宪法和法律规定的义务，主动承担对他人、社会和国家的责任。周彬强调，法律的“大厦”是由权利、义务共同构筑的，履行义务是享受权利的前提，是维护社会稳定、促进社会文明和进步的需要，每一个人都要忠实地履行义务。课堂上，周彬注意及时复习旧知、巩固新知，并结合知识点训练学生的应变能力，在娓娓道来的讲解中渗透思想和情感教育，激励学生要有家国情怀，勇担责任，做一个有担当的人。

课后，听课人员一起来到崇德楼三楼会议室进行评课。陆文龙在点评时指出，上好一节思政课，要联系时政和实际，不能空谈、泛谈，这样也可以避免课堂教学的枯燥，周彬上课教态自然亲切，语言规范，教学思路清晰，专业水平高，师生互动较好，善于运用时政热点，帮助学生记忆，美中不足的是前面授课内容过多，课堂结束环节有点仓促，可以给学生布置适量作业进行巩固。薛明升指出，思政课是一门修养课、一门价值课，对于“青春拔穗期”的学生至关重要，务必要提升思政课建设质量，让思政课成为学生真心喜爱、终身受益的课程。            

天长市第三中学一直重视未成年人思想道德建设工作，思政工作立足“立德树人”的根本任务，结合“启文”品牌特色校园文化打造，不断探索德育工作的新路径，要求教师上好每一节思政课，本节思政课将社会热点问题纳入思政课实践教学之中，紧贴社会发展实际，有很强的的思想性、理论性和针对性，有效实现了思政课理论教学和实践教育的贯通融合。  （王怀文 文/图）