漳湖中学的操场是人工草坪，是学生体育活动及课后服务开展课程的地方，大家喜欢在操场上踢足球、跑步、做游戏等。可是到了春季，操场长出很多杂草，成了同学们上体育课、进行课后服务的障碍。近两周，在校团委和教务处的协调组织下，全校同学利用课后服务时间，进行校园拔草劳动，同学热情很高，有的拔、有的扫、有的装、有的运，把杂草全倒进了垃圾池里。大家齐心协力，分工合作，把操场上的杂草清理得干干净净。
漳湖中学将校园拔杂草的劳动教育成纳入学校课后服务课程，这项课程既美化了校园，又增强了学生们的劳动意识。教师们一致认为，在学校开设劳动教育课，对于增强学生劳动意识，教育和引导学生养成热爱劳动的好习惯，是一项非常必要和重要的教育举措。劳动教育，与德育、智育、体育和美育密不可分，相互依存，互为作用，对于培养学生良好的心理素质和健康体魄，也发挥着不可或缺的教育功能。
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