为促进幼儿的全面发展，更好地丰富幼儿活动，体现班级特色，充分发挥主题墙环境作为“隐性课程”的教育作用，4月13日，禅堂镇中心幼儿园开展了主题墙创设活动。该园6个班级参加了此次活动。
此次创设活动从创新性、教育性、主体性等层面进行多角度开展，老师们经过半个月时间的精心制作，一面面主题墙蕴藏着幼儿园教育独特文化内涵的墙面展现在我们面前。每一个主题墙的创设，不仅是教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人，环境塑人的理念。学习评比时，园长和班主任认真聆听各班老师对主题墙创设的讲解，老师们分别从创设的意图、表现形式及幼儿兴趣特点等方面做了详细的介绍。每一面主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人，环境塑人的理念。
本次主题墙创设活动，全园教师、幼儿共同参与，教师们对教育环境创设的理念与行为发生了较大的变化，环境创设能力也有了新的提高和更深刻的感性认识，真正做到班班有特色，处处有新意。（徐纯 邹荣峰 赵奇）
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