最美“疫”线教育人——阜阳师范大学附属颍东第一中小学党支部：五育并举守初心，线上教学担使命

面对当前严峻复杂的疫情形势，作为育人的重要保障和关键环节，线上教学已然是这场保卫战中的重要支撑力量。无论是线下“三尺讲台”上的师者，还是线上的“视频主播”，落实立德树人根本任务、促进学生全面发展始终是教师不变的初心。阜阳师范大学附属颍东第一中学七年级班主任团队，识大体、顾大局、稳学情、抗疫情、勇担使命、攻坚克难，以饱满的热情开展线上教学，全程、全方位专注学生的成长。

为有效开展线上教学，班主任开启了所有能用到的设备，平板电脑充当板书黑板，智能手机担任直播摄像，手写讲题现场直播。班会课上，班主任用身边的人和事，让学生感受“医护逆行者”和“抗疫志愿者”的家国情怀，学习他们把爱国主义精神和集体主义精神落实到平凡的工作和实践中去，在学生们的心中埋下一颗勇于当担、奉献可敬的优良种子。

疫情之下的班主任教学任务更是任重而道远：班级学生上课人数的统计、线上班级管理的实践创新、停课不停学的心理疏导、学生作业的个别辅导等，它没有精美的插图，却有班主任紧跟教育教学步伐的孜孜追求；没有别致的装帧，却有班主任立志共同抗疫的坚定决心。他们不是演艺明星，屏幕前却吸引着孩子们求知的目光，淡淡油墨清香，散发出来的是他们对教育事业的无限热爱，展现的是班主任教书育人的使命和担当。线上教学虽然拉长了孩子和班主任之间的空间距离，但是心灵距离反而更近了，学生们“停课不停学”，老师们“停课不停教”，班主任“停课不停爱”。

线上教学期间，居家每日一小时体育锻炼少不了，班主任与体育老师为同学们布置了一个个锻炼小目标，同学们踊跃参与其中，不仅有挥洒汗水的充实，也有完成目标的快乐。锻炼身体增强体质不在于一朝一夕，而在于一种坚持，在这2022年的春天，所有学生用自己的青春活力、运动姿态诠释出体育所带来的美好而又坚实的运动力量!

班主任们一直关注着孩子们的居家生活，尤其是父母在外务工的留守学生，始终是他们心头难忘的牵挂。清明放假前夕，每位班主任就及时跟本班留守孩子的家长联系，确保孩子假期要有亲人陪伴！班主任还在学校要求的每日一次的“微班会”课上，和学生一起总结日常生活，引导他们从生活中寻求真善美。除此之外，班主任也和美术老师积极沟通，共同寻求对学生的美育教育，学生们也用笔墨描绘出自己向往的美好生活。

劳动是一切知识的源泉。课堂上学习的书本知识、理论知识，需要通过实践锻炼得以内化和升华。通过劳动，让孩子感悟生活的不易，学会感恩；让孩子认知“一分付出，一分收获”；并在每一次付出而没有收获的体验中学会如何正确面对挫折。班主任们对孩子的劳动教育提出以下要求：孩子参与劳动，完善人格是成长的目标，同时注意劳动中的安全。家庭的劳动教育应该与学校的劳动教育相辅相成，目标一致，态度和要求也要保持一致。劳动要坚持不懈、持之以恒，不是有劳动课才劳动，而是每一天把教育蕴藏在劳动中。

乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的脚步，距离拦不住班主任对学生的关爱。阜阳师范大学附属颍东第一中学的七年级班主任团队，将积极落实好学校各项班主任工作，以“春泥护花”的情怀，无论平地与山尖，踏实做好学生的“引路人”。