带着责任与温度融入校园生活——阜阳十九中教育集团抱龙校区专班工作侧记

恰逢春暖花开日，正是少年读书时，一场突如其来的疫情让很多同学被封闭在校园中。4月7日，市、区教育局成立的学校疫情防控应急专班，分赴有学生住宿的寄宿制学校积极投入工作。

阜阳十九中教育集团抱龙校区专班成员阜阳市教育局杨培军、颍泉区教育局于学敬和阜阳市实验小学张丽及时进驻学校。自进驻以来，抱龙专班思想上高度重视，把师生员工生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓。严格防控措施，落实好上级要求和各项防控措施，严防死守，从严从细，守护好校园一方净土。细化具体工作，持续排查隐患漏洞，及时整改，确保无遗漏、无盲点。落实责任，确保疫情防控和教育教学平稳有序，不出问题。

为了更好地贯彻市、区教育局对应急专班工作的指导意见，抱龙专班在保障校园静态管理规范有序的同时，还走近师生、深入课堂，开展多种活动稳定师生情绪、提升学习状态。

杨培军老师利用自己的专业特长，为八、九年级学生做了多场物理学科的学习方法指导讲座。通过讲评安徽省近三年中考试题，结合教育部最新中考物理试题命题政策，为在校师生指明了中考复习方向、提升了九年级学生用学科思维方法解决问题的能力。

于学敬老师为八年级同学开设了“座谈式励志课”，通过几个提问：为什么来上学？学习难吗？怎样做的更好？层层递进地引导学生思考学习的意义。从为了自己出人头地到回馈家庭和亲人的关爱，最后上升到为了家乡的发展、为了国家更加强大、为了世界更加和平美好高度，让同学们为自己的学习找到了更加强大的心理支撑力。

张丽老师为女同学开设的《为青春加油 做阳光少女》青春期心理健康讲座，从青春期生理卫生、青春期心理健康、女性自我防护等几个方面为女孩子们答疑解惑。

专班组还组织了分年级的留校教师座谈会，指导教师在搞好疫情防控的前提下，关注学生心理健康，提高教学效果，并把教师提出的意见和建议及时向上级部门和学校反馈，使问题得到了及时解决。

病毒无情人有情，抱龙校区专班带着责任、带着温度融入校园生活，与师生同吃住、共冷暖，为静态化管理的校园注入活力、带去党和政府的温暖。